“La ruta del conocimiento” T.I.1

Tres diferentes lecturas que se van conectando entre sí, todas hablan de lo que es el conocimiento y también se habla de las epistemologías. Al observar los temas de los foros elegí el de las drogas porque me pareció interesante lo escrito en el texto de “Guerra contra el narco: hara kiri mexicana” de Horacio Espinosa, gracias a la cual pude encontrar una relación con lo que hablaba el autor Pablo Fernández en su lectura de “El conocimiento encantado”.

“A las relaciones que se establecen entre conocedor y conocido, o sea, entre sujeto y objeto, entre la gente y la realidad, entre uno y el mundo, se les denominará epistemologías. Según como sean esas relaciones así será el conocimiento, y según sea el conocimiento, así será la realidad.” (Christlieb, 1997)

Al darme cuenta de todo lo que hemos aprendido en este curso y al poder tener la oportunidad de leer “El conocimiento encantado”, identifico la epistemología de la fusión con la ruta que elegí de las drogas, porque el individuo no lo puede controlar, una persona con este problema no deja de pensar en el consumo de las drogas y cuando no lo hace prácticamente se vuelve loco. Si tiene dinero pues lo compra para no dejar de consumirlo, cuando no tiene el dinero suficiente, llega a tal su locura por consumirla, que puede hasta llegar a robar o inclusive asesinar a personas muy queridas con tal de obtener recursos para comprar estas sustancias. La droga una vez que se prueba controla la vida del individuo. Este es un problema epistemológico porque el objeto (en este caso la droga) posee al sujeto y lo controla (personas). Como dice Fernández: “…el sujeto ya no quiere o ya no puede controlar al mundo, y se abandona en él, se deja llevar por cualesquiera circunstancias, se funde en el objeto, y entonces es el objeto el que hace su santa voluntad.”

Cada vez que pasan alguna noticia tanto de la drogadicción o del narcotráfico me pregunto: ¿Por qué, si hoy en día todas las personas tenemos la información y el conocimiento previo del daño que nos ocasionan las drogas, las personas siguen cayendo en ese vicio?narcotrafico1

Buscando un poco la opinión de otros autores, encontré dos libros que me parecieron interesantes y que hablan acerca de la drogadicción y el narcotráfico. “Las drogas y los adolescentes” de Pablo Rossi, habla que el consumo de las drogas no solamente afecta al individuo, sino a toda la sociedad en general, ya que afecta a las familias, los lazos entre padres e hijos y entre hermanos; a los doctores y a la sociedad en general, se habla también de que los jóvenes son los más vulnerables a las drogas y por lo mismo son sus padres los que pueden ayudarlos a salir de este problema. El apoyo familiar es la base para que un individuo tome o no una adicción como las drogas.

Buscando más acerca del tema, el escritor Guillermo Valdez Castellanos publicó un libro llamado “Historia de narcotráfico en México”, donde se habla de que el narcotráfico en nuestro país, ha alcanzado niveles insospechados por los acuerdos que existen entre los líderes de los cárteles de la droga y la misma policía. Es decir que muchas personas que deberían cuidar y evitar el consumo de drogas está ya involucrados en ellas. También en este libro se habla de que cómo día con día, los grupos delictivos han ido ganando mucho terreno por medio del crimen, el asesinato y el comercio de las drogas. La ley del “miedo”. Se menciona los nombres de capos del narcotráfico que han influido en nuestro país como el caso de Caro Quintero, el Chapo Guzmán, los hermanos Arellano Félix, etc. y como día con día entre ellos buscan el poder para vender su droga, lo cual trae un ambiente de mucha violencia. Una entrevista al autor se encuentra al final del documento.

Hablando del autor Ortega y Gasset hay una relación que se encuentra con el tema de las drogas, que es lo siguiente: nuestras ideas ya sea que nacimos con ellas o las aprendimos en nuestro camino de la vida, marcan nuestra manera de ser y nuestras creencias. “Las ideas se tienen; en las creencias se está” (Gasset, 1940). En el entendido de creencia, es el conocimiento que tenemos sobre algo, de tal manera que prácticamente el 99% de las personas de este mundo tiene el conocimiento de que las drogas crean una adicción a las personas a parte de todas las consecuencias que se pueden tener por el consumo de ellas. Se tiene el conocimiento de que al empezar a estar involucrado con este vicio no es fácil salir de él y que de alguna manera si te involucras vas a luchas toda tu vida. La droga al consumirla va a cambiar tu manera de ser es decir vas a tener ideas y creencias aprendidas que modificarán tu manera de actuar y de hablar por el consumo de la misma.

Podemos relacionar también la sociología como una ciencia, que nos presenta Susana, con el tema de las drogas, ya que es en base al conocimiento que se tenga sobre ellas. Podemos aplicar todas las posibilidades del conocimiento que marca la lectura. Por ejemplo: el dogmatismo “creemos que las drogas son malas sin haberlas probado”, somos pragmáticos “yo creo que no es correcto consumir drogas y no lo hago”, relativo porque creo que factores externos afectan el que una persona pueda ser vulnerable o no al consumo de drogas. Subjetivo porque “lo que creemos va a limitar nuestra manera de actuar” y criticismo porque planeamos y justificamos el no caer en un vicio. Además tenemos tres tipos diferentes de conocimiento que es el religioso, sentido común y científico y los 3 nos marcan el parámetro el por las consecuencias que se pueden tener.

Finalmente el hecho de que conocer son ideas (aprendidas o no) que marcan nuestra manera de ser, esto crea el perfil de lo que somos y de lo que creemos, si no somos fuertes o defendemos nuestros valores o actitudes, por situaciones que nos puedan rodear como problemas familiares, depresiones, amigos, podemos caer en problemas como las drogas, creyendo que ellas pueden darnos paz o soluciones o simplemente por curiosidad pensando que a la hora que queramos podemos dejar de consumirla. Es importante reconocer que nuestro conocimiento debe de ser fuerte y al aprender sobre efectos nocivos de un vicio no tratemos de ignorarlo.

Fuentes:

Epistemologías

Al leer “El conocimiento encantado” de Pablo Fernández Christlieb  quise hacer un mapa conceptual sencillo y a mano, se me facilitaba un poquito más, disculpen la letra:

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Bibliografía del mapa: Pablo Fernández Christlieb. (1993). El conocimiento encantado.

Honestamente en mi vida no me había puesto a pensar en qué relación tenía con los objetos, ni los tipos de relación que había. Pero ya dando una observación rápida a algunos eventos en mi vida,  normalmente  he aplicado cada una de estos  3 tipos de epistemologías: de la distancia, de la fusión  y del encantamiento sin darme cuenta.

Pienso que lo que estoy estudiando, mi carrera de ingeniería en sistemas computacionales, podría relacionarlo con el tipo de conocimiento científico, ya que como la tecnología está en constante evolución, realmente van surgiendo nuevas dudas o ideas en las cuales quieres averiguar todavía más, no estamos conformes con lo que vamos descubriendo, si no queremos ir más allá e ir implementando nuestros procesos para poder lograr cumplir una meta en el futuro. Como por ejemplo, si estoy trabajando con un equipo para poder crear un nuevo dispositivo móvil, no nos conformaríamos con que solo tuviera las funciones que todos los teléfonos tienen, si no que investigamos nuevas aplicaciones (diferentes) que éste podría tener.

Las epistemologías producen formas diferentes de hacer tanto tecnología, con la economía, educación, etc. Ya que debemos tener en cuenta cuál es la relación que los productos u objetos tienen con los usuarios, en las necesidades que éstos tienen o en el modo en que serán empleados. Es por eso que yo les pregunto: ¿Cómo aplicarían cada tipo de relación epistemológica en su trabajo o carrera?

Sociología como ciencia

Leyendo el texto de los tipos de conocimiento de Susana Mayagotia, al principio nos menciona acerca de varias corrientes filosóficas y varias escuelas de pensadores acerca del conocimiento, que no se centra tanto en ellas pero explica un poco de cada una y nos brinda varios elementos reflexivos. La primera y la más antigua que menciona es el Dogmatismo (‘dogma’ que significa principio, pensamiento y ‘ismo’ que indica que se puede tratar de una doctrina) que creen en lo que no ven o pueden comprobar. Por supuesto que no admiten cuestionamientos. 20120501055211-imagen

Por el lado de el Escepticismo, se opone al dogmatismo y siempre se centran en la duda. El Subjetivismo afirma que la verdad y el conocimiento de-acuerdo a las características en las que se encuentre el sujeto, que también depende de las experiencias que se presenten. Como lo dice su nombre el Relativismo nos habla de que toda verdad es relativa. Un punto de vista según el cual varía de una persona a otra.  Con lo que me quedo del Pragmatismo es que la verdad que se basa en las ideas del hombre y sus fines prácticos. Y por último el Criticismo que se basa en la reflexión y la critica para lograr el conocimiento.

Pero ¿Qué es el conocimiento? Cada quien puede elaborar su propia definición de ello. Hay diferentes tipos de conocimiento como:

El religioso suena un poco al dogmatismo, el hombre al no encontrar todas las respuestas a sus preguntas y recurre mucho a la fe. Un ejemplo que se me viene a la mente es la historia de Adán y Eva, o que Dios creó el mundo en 7 días.

El conocimiento pre-científico o del sentido común, se ha ido adquiriendo mediante los sentidos y la experiencia durante varias generaciones. Un ejemplo es cuando tienen algún remedio casero para alguna enfermedad, que se va pasando de generación en generación.

Y por último el conocimiento científico que también es basado en la experiencia pero ya no te conformas solamente con la realidad, si no que sale el interés en investigar aun más. Un ejemplo para entender sería el medir la temperatura del agua o del aire.

Para concluir , realmente concuerdo con Susana Mayagotia en cuanto en que es muy difícil darle una definición exacta a lo que es el conocimiento, por lo que ya depende de cada persona el significado que quiera darle.

Ideas y creencias, de José Ortega y Gasset

Ortega-y-Gasset“Las ideas se tienen ; en las creencias está.”

Al leer el capítulo de “Creer y Pensar” pude reflexionar ciertas cosas. Cuando se quiere conocer a una persona tendremos que saber sus ideas, ya que éstos influyen en su manera de ser.

Muchas de éstas ideas no son propias, muchas son aprendidas inluntariamente. Luego algunas de ellas se convierten en creencias y ellas constituyen el camino en nuestra vida.

Las creencias son las que sostienen a una persona en su manera de actuar. Muchas veces en la vida también las personas damos por hecho muchas cosas, de tal manera que no los pensamos hasta cuando algo no resulta como uno estaba esperando o no se daba por hecho.

Mucha de nuestra manera de ser no es pensado, si no que está ya en nosotros por la educación o ideas que nos dieron desde el momento en que nacimos, de nuevo decir “damos por hecho” muchas cosas. Reaccionamos cuando el resultado es modificado por cualquier situación. Si no hay cambios, seguimos pensando y actuando igual. Si es que los hay, entonces surgen nuevas ideas de como hay que resolver algo.

Respecto a la pregunta: ¿A qué nos referimos cuando decimos que el conocimiento es problemático?

Al hecho de que cuando una persona tiene conocimiento sobre algo, sabe las consecuencias que puede tener si hace o no hace una determinada acción. Cuando eres ignorante no tienes “ni idea”.